Конспект урока 1 класс знакомство с азбукой

Урок обучения грамоте "Азбука-первая учебная книга"

Урок обучения грамоте в 1 «Б» классе Тема: Знакомство с учебником. учебники «Азбука», дидактический материал. Ход урока: 1. Урок 1. Обучение грамоте. Знакомство с учебником. Составление рассказа по картинке («Азбука» - первая учебная книга. «Урок 1 - конспект» Проверка готовности класса и оборудования; эмоциональный. Первый урок в 1 классе по обучению грамоте Тема урока «Азбука» - первая учебная книга. Знакомство с учебником «Азбука» . Конспект занятия кружка основ православной культуры 4 класс по теме: "Святые.

Выделение в слове заданного звука Слова: Например, в предложении Дети поливают цветы назови слово, в котором звук [д] стоит в начале. Безошибочно находит в предложении слова с заданным звуком в начале слова.

конспект урока 1 класс знакомство с азбукой

Затрудняется в подборе слов, где звук стоит в середине или в конце слова. Плохо сформировано понятие о слоге. Не может выполнить ни одного задания без активной помощи взрослого.

Допускает большое количество ошибок Низкий уровень — 4—6 баллов; средний уровень — 7—9 баллов; высокий уровень — 10—12 баллов. Ребенок затрудняется в установлении связей, поэтому допускает содержательные и смысловые ошибки в пересказах, в самостоятельных рассказах; при рассказывании требует помощи взрослого.

Пропускает структурные компоненты повествовательного рассказа. В творческом рассказывании недостаточно самостоятелен — повторяет рассказы сверстников. Ребенок затрудняется в аргументировании суждений, не пользуется речью-доказательством. Допускает отдельные грамматические ошибки и ошибки в звукопроизнесении. Допускает ошибки при звуковом анализе слов и делении слов на слоги. Затрудняется в определении ударения. В рассказе ребенок допускает пропуски, логические ошибки, но сам их исправляет при помощи взрослых и сверстников.

Проявляет интерес к речевому общению, но недостаточно активен в. В построении предложений не затрудняется, грамматические ошибки редки. Аргументирует суждения и пользуется речью-доказательством с помощью взрослого. Речь чистая, правильная; ребенок может испытывать затруднения в произнесении отдельных звуков. ДА Салат положим в сумку?

НЕТ Кладем улыбку и успех? ДА Задорный детский звонкий смех?

Урок: "Знакомство с азбукой"

ДА - Игра активизирует работу класса. Учащиеся учатся работать в коллективе. Учатся слушать учителя, выполнять определённые действия и дружно отвечать, слушая друг друга.

Игровой момент А знаете, кто к нам в гости спешит? Сейчас я вам покажу их на волшебном экране. На экране 2 слайд: Ну, что поможем героям?

конспект урока 1 класс знакомство с азбукой

Учащиеся учатся преодолевать трудности, выполняя задания. Воспитывается чувство ответственности, взаимопомощи. Что это за сказки?

  • Конспект урока по обучению грамоте "Необычные азбуки"
  • План-конспект вводного урока для 1 класса Знакомство с предметом «Обучение грамоте»
  • Урок обучения грамоте "Азбука-первая учебная книга"

Надоело ему лежать — он и покатился с окна на завалинку, с завалинки на травку, с травки на дорожку — и покатился по дорожке. Колобок 3 слайд Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше.

План-конспект вводного урока для 1 класса Знакомство с предметом «Обучение грамоте»

Малыш и Карлсон 4 слайд Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Кто герои этой сказки? Три медведя 5 слайд Уверенный в себе, хоть неумейка, И от природы он большой зазнайка, А ну-ка угадать его сумей-ка, Известен всем под именем … Незнайка 6 слайд Молодцы! Сообщение темы Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.

Знакомство с первой учебной книгой. Давайте рассмотрим обложку нашего учебника. Какое время года нарисовал художник?